教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2006636 |
杨教员.( 女
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陕西科技大学 材料化学 本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三化学,英语口语篮球 |
有耐心经验比较好
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2014/7/20 12:54:43 |
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2006883 |
王教员.( 男
)
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西安建筑科技大学 建筑学 硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,考研辅导, |
科就读于郑州大学,现研为西安建筑科技大学建筑学硕士。时间充裕。本科期间获得一等奖学金,校“三好学生”优秀毕业生称号。高考总分605数学高考135,物理单科接近满分。研究生获得入学奖学金。本科期间带家教...
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2014/7/19 10:00:28 |
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2006775 |
刘教员.()
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西安建筑科技大学 城乡规划。英语。 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,新概念英语,小学全科,英语听力, |
辅导过小学及初中的学生。都是英语方面。性格开朗。擅长与人相处。 |
2014/7/14 21:27:32 |
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2005854 |
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河南师范大学 数学与应用数学 本科毕业 |
小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学, |
本科四年一直带着小学奥数,2013年到2016年在心连心辅导班教授初中数学课程,2016年4月份至12月分在点石教育教授高中数学。大学期间参加了数学建模大赛以及美赛
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2014/7/12 22:28:21 |
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2006024 |
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陕西师范大学 民族学 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初三数学,初中地理,初中奥数,高一高二语文,高一高二数学,高一高二化学,高三语文,高三数学,高中历史地理政治,游泳,乒乓球,羽毛球 |
成绩优秀,兴趣广泛.现攻读陕西师范大学硕士学位有过家教经历 |
2014/7/11 16:54:05 |
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2006884 |
姚教员.( 男
)
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西安建筑科技大学华清学院 视觉传达 本科在读 |
小学数学,小学奥数,美术绘画, |
正确的价值观,可引导孩子对事物有正确的认知,无不良嗜好,不会小偷小摸,不会抽烟喝酒。干过各种兼职。可辅导孩子完成各种作业,陪孩子一起成长 |
2014/7/11 8:03:07 |
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2005521 |
仇教员.()
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西安交通大学 韩语 本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数乒乓球,羽毛球,游泳 |
留学韩国1年,担任韩国光州大学中国留学生副会长。大学期间获得英语话剧一等奖。大学做过家教,小孩在一学期结束时,其考试成绩证明有明显提高。
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2014/7/10 22:51:46 |
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2006868 |
徐教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一数学, |
本人大学毕业有过6年的教学经验,医学专业,取得二级甲等普通话资格证,英语四级证书,国家奖学金一次,在校自主科技研究项目比赛三等奖。在课外辅导机构连续任职四年,主要是负责高新一小和高新二小小学全科的教程... |
2014/7/9 16:04:09 |
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2006770 |
王教员.( 女
)
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西安财经学院 电子商务 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初四语文,初三语文,初三英语,初四英语,初四数学,初三科学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中历史,初中生物,作文 |
就读于西安财经大学,初高中均获得三好学生称号,为人负责认真,性格好,擅长理科,有属于自己独到的学习方式,寓教于乐
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2014/7/8 18:41:07 |
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2006856 |
王教员.( 女
)
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陕西科技大学 材料 本科在读 |
小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学, |
性格开朗,有责任心,时间充裕,理科成绩比较好,此前没有教学经验,但在校期间经常给同学讲题,很喜欢与大家一起探讨。我认为应该培养孩子的思考能力,下次见到同类型题目的时候仍旧可以完成。 |
2014/7/7 17:39:15 |
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