教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
2004169 |
肖教员.()
|
西北大学 英语 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,新概念英语 |
我是铁道学院一名大四的自考生,所读的专业是英语,因学校课程很少,所以空闲时间很多。几乎每天的时间都可以空出来。我很有耐心,有责任感。曾经教授初一初二的英语和初一的数学。 |
2009/8/9 22:29:08 |
|
2004168 |
方教员.()
|
西安电子科技大学 计算机软件工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,计算机基本操作 |
为人很友善,喜欢交朋友,认真负责,对待每件事都尽心尽力,善解人意,爱好广泛,善于运动打篮球,会唱歌,会画画,会下棋,喜欢听歌,玩游戏。曾经辅导过很多学生,让他们找到了学习中的快乐,,让他们感到学习也是... |
2009/8/9 22:06:48 |
|
2004165 |
蔡教员.()
|
陕西师范大学 电子商务 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学 |
她性格活泼开朗,善于和他人交流。朋友们都觉得她亲和力较强。
[查看照片] |
2009/8/5 16:54:32 |
|
2004164 |
李教员.()
|
西北大学 自动化 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学奥数,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
|
2009/8/4 14:27:05 |
|
2004161 |
侯教员.()
|
西安交通大学 分析化学 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三化学,高一高二化学,高三化学,新概念英语 |
本科获国家一等奖学金,二等助学金,获校级优秀团委,教师资格证,普通话二级证,曾经有带过四分家教的经验,分别是高一,高二化学,高一物理,初二数学。讲课抓重点,会让学生能很快的接受2006年9月,高一化学... |
2009/8/1 11:45:08 |
|
2004160 |
彭教员.()
|
陕西师范大学 法学 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高中历史地理政治,英语口语,新概念英语,英语四级,英语六级,乒乓球,羽毛球 |
在大学期间参加过英语演讲赛并获得二等奖,参加过学生会,担任过干事、部长、副主席职位,担任过学生党支部的组织委员。英语通过六级,普通话二级甲等,法律职业资格证。参加过包括公务员考试在内的多项考试,深刻理... |
2009/7/31 21:44:53 |
|
2004124 |
刘教员.()
|
西北大学 民商法 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初中历史,初中地理,高中历史地理政治,英语四级 |
自我评价:踏实细心,处事稳重,性格开朗,具有敏锐的观察力,富有爱心、责任心和进取心,善于与同事相处,团队意识强,有服务和奉献精神,对生活充满激情。2008-2009学年获得国家二等助学金2008年11... |
2009/7/30 16:42:33 |
|
2004158 |
欧教员.()
|
西安电子科技大学 英语 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,英语口语,新概念英语,牛津英语,英语四级,法语绘画 |
|
2009/7/30 10:53:17 |
|
2004159 |
卢教员.()
|
西北大学 土地资源管理 硕士在读 |
小学数学,初一初二数学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三化学,高中生物,英语四级,计算机基本操作 |
本人理科方面学的比较扎实,高考理科成绩为264.本科在福州大学读的,家教做过两次,主要辅导学生做作业。 |
2009/7/30 9:51:24 |
|
2004157 |
天教员.()
|
西北工业大学 化学 硕士在读 |
英语,数学,化学 |
[查看照片] |
2009/7/29 14:36:24 |
|
|