教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005714 |
姬教员.( 女
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西安交通大学 数学 本科在读 |
高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三物理,高三化学,高中生物,日语, |
擅长理科,物理最好,其他也都还不错,做过一段时间家教,而且一定能够教会孩子很多做题经验,希望能有所帮助。性格开朗,易沟通。理科重要的是分析能力,掌握好规律性就能获得好成绩 |
2013/8/16 14:30:21 |
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2003222 |
周教员.( 男
)
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西安科技大学 机械工程 硕士在读 |
作业辅导,小学全科,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学 |
我是西安科技大学研二学生,至今已有四年家教经验,辅导过小学各科,初中数理化,可以帮学生培优补差,教学方法灵活,提分快。1.2014年7—12月,雁塔区初三理化,成绩从52升至81分2.2013年11—... |
2013/8/15 20:15:21 |
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2005712 |
殷教员.( 女
)
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西安交通大学 英语,日语,会计 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学英语,小学奥数,初中全科,初一英语,初一数学,初一科学,初二英语,初二数学,初三英语,初四英语,初四数学,初三数学,初中奥数,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,新概念英语,牛津英语,日语, |
喜欢教学,喜欢孩子,喜欢学习,尤其喜欢英语和数学做家教都已经3年了,在教育机构做过。也一对一上门做过,有很好的家教经验, |
2013/8/15 19:00:06 |
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2003218 |
雷教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
初中化学,高一化学,高二化学,高三化学 |
*,*,13年教龄,辅导成绩提高很快,可上门,每小时不低于120元,我本人在东郊,远地方不去,非诚勿扰我教龄13年,有多年毕业班经验,所带学生成绩提升很快,得到家长的好
[查看照片] |
2013/8/13 10:11:03 |
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2005705 |
杨教员.( 男
)
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西安理工大学 模式识别 硕士在读 |
作业辅导,小学全科,初二数学,初三数学, |
擅长数学,带过一段时间小班数学,主要是初二初三的,希望以数学为主本人擅长数学,可带理综,带过小班,辅导应以引导为主,练习为辅,这样才能有效提高成绩! |
2013/8/12 16:21:42 |
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2005696 |
张教员.( 男
)
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西安理工大学 水利水电工程 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,中考冲刺,初中全科,初一数学,初二英语,初二数学,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理, |
本人是西安理工大学水利水电工程专业的大二本科生,14年高考成绩590分,在高中曾获省化学竞赛二等奖,物理竞赛三等奖等,在大学期间多次获得校级奖学金,对于初高中理科学习有着自己独特的方法,现已有两年辅导... |
2013/7/31 21:02:42 |
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2005694 |
明教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
高二化学,高三化学, |
**,研究生毕业即接手高三班级,至今从教4年。2012年9月,高三化学,高考学生理综273.2014年11月,高二化学,学生期末化学成绩全年纪第二.2015年3月,高三化学,学生两个月成绩提高60分。 |
2013/7/30 15:18:57 |
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2005689 |
王教员.( 男
)
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西安建筑科技大学 建筑与土木工程 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初三英语,初三物理,初四物理,初中化学,高二数学,高二物理, |
本人西建大研究生,本科到现在一直都是家教老师。经验丰富,善于沟通,表达能力强。能与您的孩子完美衔接,授人以鱼不如授人以渔!我准备好了,你呢?上学期代的西安铁一中初一学生,数学成绩从60提高到了80多。 |
2013/7/28 16:20:21 |
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2005686 |
金教员.( 女
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西安电子科技大学 电子科学与技术 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,初中全科,高一语文,高二语文,高三语文, |
高中毕业于衡水中学,谙熟各种有效学习方法,有过一年家教经验,对孩子能够宽严相济。本人性情温婉,知礼节讲礼貌,善于沟通与传授,爱好跑步瑜伽,欢迎有意者垂询。2014年7月,邯郸市初一全科,进校分班考入前... |
2013/7/27 20:38:27 |
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2005685 |
郑教员.( 女
)
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西安交通大学 电子信息类 本科在读 |
作业辅导,小学全科,初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高一化学,高二数学,高二化学,高三数学,高三化学,高中生物, |
本人有带家教的经验,并且坚持认真努力一定可以有成果。对于我所指导的孩子,我更愿意以一种陪伴者的姿态帮助ta进步。我相信每个在学业中挣扎的孩子,只是没有找对方法。选择我,给我一个机会,也给孩子一个成长的... |
2013/7/27 0:12:52 |
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